Открытые интеллектуальные игры по шахматам. «Исследовательская работа «Шахматы — спорт или интеллектуальная игра? Шахматы. Три этапа в партии

Шахматы – это интеллектуальный вид спорта. В ней очень хорошо развивается память, интеллект, мышление, логика. Начинать обучение этой игры лучше с детства, у детей очень хорошая память и она будет сохраняться очень долго.

Нужно уметь продумать несколько ходов вперёд. У шахматистов развивается, обычно, математический склад ума. Почему данную игру отнесли к спорту? Обычно в спорте накачивают мышцы, а тут мозг. Официально, шахматы стали спортом в 2006 году, его признали более ста стран. Вот только в Олимпийские игры данный вид спорта так и не вошёл, как, собственно, и другие интеллектуальные игры. Не для всех видов спорта требуется физическая сила, например, в стрельбе, важна меткость.

Для игры в шахматы необходимы тренировки, постоянные тренировки. Для шахмат важна также скорость, скорость мышления, как и в других видах спорта. Физически слабый человек не сможет долго просидеть за доской, для этого нужна усидчивость, спокойствие, энергия, что не в каждом спорте встретишь.

Доска состоит из 64 клеток, белые и чёрные поровну. Каждый игрок имеет в начале игры по 16 фигур. Восемь пешек, два слона, два слона, ферзь и король – фигуры, которые имеются у каждого игрока. Цель игры заключается в том, чтобы поставить мат сопернику. Мат можно поставить, когда королю нет хода, все поля заняты фигурами противника или своими. Игрок с белыми фигурами ходит первым, всегда. Все фигурки ходят по-разному, например, конь ходит буквой Г, а также единственный может перепрыгивать через фигуры. Король может двигаться только на одну клетку, в любом направлении, ферзь - по любой прямой и на любое расстояние, только перепрыгивать не может через фигуры. Ладья может ходить только по горизонтали или вертикали. Конь движется на любое расстояние, но только по вертикали. Пешки не ходят назад, двигается вперёд на одно поле за ход. Также они могут превращаться в другие фигуры.

Есть много пособий по обучению игры в шахматы. Научиться не так то и сложно. Но лучше, когда учатся с раннего возраста, есть все шансы стать профессионалом. На самом деле, в этой игре необходима и сила и ум, а лучше сила ума. Кстати, говоря о безопасности данного спорта, интеллектуальная игра действительно является самой безопасной. Хотя есть такие люди, которые в случае поражения, вступают в драку.

Cлайд 1

Государственное бюджетное образовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа № 949 Южного окружного управления Исследовательская работа на тему: Автор: ученица 1 класса «б» Антонова Амалия Научный руководитель: учитель начальных классов Галишникова Л.Ю.

Cлайд 2

В этой игре нужно: уметь думать, иметь усидчивость, быть внимательной. Шах и мат Властитель (шах) умер Что же такое шахматы: спорт или интеллектуальная игра? Задачи: изучить литературу про шахматы; собрать мнение окружающих меня людей: узнать историю возникновения шахмат; изложить основные правила игры; выяснить всех чемпионов по шахматам.

Cлайд 3

. В Индии жил беспощадный раджа Один из подданных придумал игру, где король мало что значит без поддержки и защиты фигур Игра оказалась удивительно интересной и раджа предложил создателю любую награду Подданный захотел получить награду хлебными зернами, но так, чтобы за первую клетку шахматной доски ему дали одно зернышко, за вторую - два, за третью - четыре, потом восемь, шестнадцать и т. д. Однако оказалось, что во всем мире не найти столько зерен. Вот это число 18 446 744 073 709 551 615

Cлайд 4

фигур было всего 4 игроков было 4, а не двое (играли пара на пару); ходы делались бросанием игральных костей; для выигрыша в партии нужно было уничтожить всё войско противника. Игра возникла в Индии в VI веке и называлась чатуранга Отличия от современных шахмат:

Cлайд 5

В 550 году на Арабском Востоке чатуранга стала называться: у арабов – «шатрандж», у персов - «шатранг», у таджиков - «шахматы». Правила игры изменились: игроков стало двое; каждый получил 2 комплекта фигур; вместо костей, стали ходить по одному ходу по очереди; победа стала фиксироваться по постановке мата либо пата. К XV в. шахматы приобрели современный облик.

Cлайд 6

, Популяризация шахмат Организация различных международных соревнований Основана 20 июля 1924 в Париже Имеет свой флаг и гимн, девиз ФИДЕ - «Все мы - одна семья» Цели ФИДЕ:

Cлайд 7

Cлайд 8

Каждая клетка имеет свое название Клетки обозначаются: по горизонтали латинскими буквами от a до h, по вертикали цифрами от 1 до 8 снизу вверх.

Cлайд 9

Cлайд 10

Игру начинают белые фигуры. Ходы делают поочерёдно, по 1 фигуре. Ходы каждой фигуры показаны на диаграммах ниже. У каждой фигуры свои правила хода. Ход короля Ход ферзя Ход коня Ход слона Ход ладьи

Cлайд 11

Если король находится под шахом и больше нет ходов – это мат. Если игрок при своей очереди хода не имеет хода, но король не находится под шахом – это пат. Итог игры Игра завершается выигрышем или ничьей.

Cлайд 12

Все официальные партии используют контроль времени. Контроль времени используется с 19 века, для этого использовались песочные часы. В конце XIX века Вильсон сконструировал механические шахматные часы (1883 год). В наши дни все чаще используются электронные шахматные часы. Механические часы Электронные часы

Cлайд 13

Спорт – это в первую очередь преодоление себя, достижение мастерства, стремление стать первым, завоевать высшие награды и титулы. Шахматы развивают память, внимание, смекалку, воображение, воспитывают волю, характер, приучают к самостоятельной работе. Человек, играющий в эту игру, приобретает и ценные качества

Cлайд 14

Шахматы имеют систему регулярных турниров с национальными и международными лигами, шахматными конгрессами. Шахматы как вид спорта признаны в 100 странах. В 1999 году международный олимпийский комитет (МОК) признал шахматы спортом, но не включил в олимпийскую программу. ФИДЕ проводит свои шахматные олимпиады.

Слайд 1

«Шахматы: это спорт или интеллектуальная игра?» Государственное бюджетное образовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа № 949 Южного окружного управления Исследовательская работа на тему: Автор: ученица 1 класса «б» Антонова Амалия Научный руководитель: учитель начальных классов Галишникова Л.Ю.

Слайд 2

В этой игре нужно: уметь думать, иметь усидчивость, быть внимательной. Шах и мат Властитель (шах) умер? Что же такое шахматы: спорт или интеллектуальная игра? Задачи: изучить литературу про шахматы; собрать мнение окружающих меня людей: узнать историю возникновения шахмат; изложить основные правила игры; выяснить всех чемпионов по шахматам. Введение

Слайд 3

В Индии жил беспощадный раджа Один из подданныхпридумал игру, где король мало что значит без поддержки и защиты фигур Игра оказалась удивительно интересной и раджа предложил создателю любую награду Подданный захотел получить награду хлебными зернами, но так, чтобы за первую клетку шахматной доски ему дали одно зернышко, за вторую - два, за третью - четыре, потом восемь, шестнадцать и т. д. Однако оказалось, что во всем мире не найти столько зерен. Вот это число 18 446 744 073 709 551 615 Легенда о шахматной игре

Слайд 4

фигур было всего 4 игроков было 4, а не двое (играли пара на пару); ходы делались бросанием игральных костей; для выигрыша в партии нужно было уничтожить всё войско противника. История возникновения шахмат Игра возникла в Индии в VI веке и называлась чатуранга Отличия от современных шахмат:

Слайд 5

История возникновения шахмат В 550 году на Арабском Востоке чатуранга стала называться: у арабов – «шатрандж», у персов - «шатранг», у таджиков - «шахматы». Правила игры изменились: игроков стало двое; каждый получил 2 комплекта фигур; вместо костей, стали ходить по одному ходу по очереди; победа стала фиксироваться по постановке мата либо пата. К XV в. шахматы приобрели современный облик.

Слайд 6

Международная Шахматная Федерация (ФИДЕ) , Популяризация шахмат Организация различных международных соревнований Основана 20июля 1924 в Париже Имеет свой флаг и гимн, девиз ФИДЕ - «Все мы - одна семья» Цели ФИДЕ: Это международная спортивная организация, которая объединяет национальные шахматные федерации

Слайд 7

Чемпионы мира по шахматам: Первым чемпионом мира по шахматам стал Вильгельм Стейниц Далее:

Слайд 8

Шахматная доска Каждая клетка имеет свое название Клетки обозначаются: по горизонтали латинскими буквами от a до h, по вертикали цифрами от 1 до 8 снизу вверх.

Слайд 9

Слайд 10

Игру начинают белые фигуры. Ходы делают поочерёдно, по 1 фигуре. Ходы каждой фигуры показаны на диаграммах ниже. У каждой фигуры свои правила хода. Основные правила игры: Ход короля Ход ферзя Ход коня Ход слона Ход ладьи

Слайд 11

Основные правила игры: Если король находится под шахом и больше нет ходов – это мат. Если игрок при своей очереди хода не имеет хода, но король не находится под шахом – это пат. Итог игры Игра завершается выигрышем или ничьей.

Слайд 12

Слайд 13

Шахматы – это вид спорта? Спорт – это в первую очередь преодоление себя, достижение мастерства, стремление стать первым, завоевать высшие награды и титулы. Шахматы развивают память, внимание, смекалку, воображение, воспитывают волю, характер, приучают к самостоятельной работе. Человек, играющий в эту игру, приобретает и ценные качества

Слайд 14

Шахматы – это вид спорта? Шахматы имеют систему регулярных турниров с национальными и международными лигами, шахматными конгрессами. Шахматы как вид спорта признаны в 100 странах. В 1999 году международный олимпийский комитет (МОК) признал шахматы спортом, но не включил в олимпийскую программу. ФИДЕ проводит свои шахматные олимпиады.

Слайд 15

Анкетирование

Слайд 16

Многие хорошо знают историю возникновения шахмат, правила игры. Знают первого и действующего чемпиона мира. У многих кто-то в семье играет в шахматы. Многие знают знаменитых шахматистов Каспарова, Карпова. На мой главный вопрос: «Шахматы это спорт?» многие ответили да, это спорт. Был даже такой ответ, что это спорт для ума. Очень многие изъявили желание учиться играть в шахматы. Результаты анкетирования:

Слайд 17

Заключение: Я узнала: Правилаигры в шахматы не всегда были такими как сейчас.. Шахматы - это постоянная борьба. Нужно иметь железные нервы, чтобы пережить проигрыш. А ведь надо не только пережить этот проигрыш, а еще настроить себя на следующую борьбу.

Слайд 18

Заключение: Меня в этой игре очень поддерживают мои родители и старший брат. Моя задача на настоящий момент получить 4 разряд, и попасть в финал чемпионата Москвы среди детей до 8 лет. Я смогла ответить на свой главный вопрос своего исследования. Я считаю, что шахматы это спорт со своими взлетами и падениями, победами и проигрышами. Ведь побеждают только сильнейшие. Я считаю:

Посмотреть все слайды

Интеллектуальная игра "Своя игра" по шахматам

Презентация к уроку

Внимание! Предварительный просмотр слайдов используется исключительно в ознакомительных целях и может не давать представления о всех возможностях презентации. Если вас заинтересовала данная работа, пожалуйста, загрузите полную версию.

Повторить и закрепить знания по курсу “Шахматы” о тактике и стратегии игры, ключевые термины.

Развивать мыслительную деятельность детей, тренировать логическое мышление и память, наблюдательность, внимание.

Вырабатывать у подростков настойчивость, выдержку, волю, спокойствие в ходе игры.

Формы работы: коллективная.

Оборудование:

ПК, проектор

интерактивная доска

презентация PowerPoint с заданиями

листы с заданиями конкурсов для команд

бланк для жюри

листы ответов для жюри

Oформление доски. название мероприятия, эпиграф “Шахматы — это не просто спорт. Они делают человека мудрее и дальновиднее, помогают объективно оценивать сложившуюся ситуацию, просчитывать поступки на несколько ходов вперёд”. Владимир Путин

1. Организационный момент

Сегодня у нас необычный день. Мы проводим Интеллектуальную игру “Своя игра”.

Встречаются две команды.

Им предстоит нелегкая борьба. Выиграет тот, кто лучше справится со всеми заданиями.

Представление команд (представляют капитаны).

Команда “Почему?” . Наша команда называется “Почему?”. В ней играют. Мы пойдем под лозунгом “Не оставляй загадку без разгадки, вопрос без ответа”!

Команда “Отчего?” Наша команда называется “Отчего?”. А в нашей команде играют. Мы пойдем под лозунгом “Береги каждую минуту, старайся узнать что-то новое”.

2. Знакомство с ходом и содержанием занятия

“Своя игра” - излюбленная игра и младших, и старших школьников.

Главная цель - ответить на вопросы и набрать большее количество балов.

В эту игру играет 2 команды. Игровое поле - одно для всех команд. Команды получают игровое поле с темами и ценой вопроса (с увеличением цены вопроса увеличивается и сложность задания).

Участникам необходимо по очереди выбирают тему и цену вопроса. Ведущий открывает указанный квадратик. На обдумывание ответа - 10 с. Если ответ правильный, команда набирает балы и ход переходит следующей команде.

Игра завершается после того, как участники ответят на все вопросы. Побеждает команда, набравшая наибольшее количество очков.

Слово по-персидски взял, К нему другое приписал Да прибавил букву “Ы”. Как название игры? (шахматы)

64 близнеца На два лица: Половина белых, Половина чёрных. Что это? (клетки, поля шахматного поля)

Дважды шагает однажды и то вначале. Самая слабая, а всем фигурам – мерило. Силу если их сложить, Можно восемь получить.

Что за птица в ферзи стремиться? Кто никогда назад не ходит? (пешка)

В какую фигуру пешка не может превратиться?(Ферзь)

Cами одного цвета, а дороги их – разного. Что это?(Слоны)

Вот так фигура: любые преграды ей нипочём. Что такое: “хитраста”, “глазаста”, “гриваста”, “копытаста”?(Конь)

Какая фигура сильнее всех? Фигура эта так сильна, потерять её — беда. Скорей всего потеря эта – Конец игре, тут песня спета.

В начале игры углы сторожат. От мощи тяжёлой их в войске дрожат. (Ладья)

Объясните слово “шах”? (Угроза Королю.)

Что за конечная цель: обе стороны о ней мечтают, а достигает лишь одна и то не всегда? (Мат.)

Что такое пат? (Ничья

Какая фигура может сделать “вилку”? (Любая.)

А теперь вспомним, какие три защиты Короля от шаха вы знаете. Назовите их:

– первая защита – отойти на свободное соседнее поле; – вторая защита – закрыться своей фигурой; – третья защита – “срубить обидчика”.

Что такое рокировка? (Одновременный ход Короля и Ладьи).

Каких клеток больше, черных или белых? (равное кол-во)

Какая фигура на доске самая сильная? (Ферзь.)

Какая фигура может поставить шах и мат Королю? (любая, даже пешка.)

Между какими фигурами стоит конь в начале игры? (Ладья, слон)

Какая фигура грамоту знает, что ни ход, то буква? (Конь.)

Если в шахматы играешь, То, конечно, это знаешь – Будет лучший результат, Если ты поставишь. (Мат)

Это есть не пораженье, Не фиаско, и не крах, А всего лишь нападенье – Королю объявлен. (Шах)

Быть особо защищённым – У него такая роль, Это правило резонно, Потому что он -. (Король)

Иногда король с ладьёй Ходят вместе очень ловко, Шахматисты ход такой Называют. (Рокировка)

Вот я выиграл почти, И заранее был рад, Но сопернику зайти Удалось в ничейный. (Пат)

Родиной шахмат считается. (Индия)

Назовите дату Международного дня шахмат?

Назовите дату Всекузбасского дня шахмат?

Первый чемпион мира?

Знаешь ли ты чемпионов? Кто есть кто?

1. Михаил Нехемьевич Таль

2. Анатомлий Евгемньевич Камрпов

3. Каспаров Гарри Кимович

5. Подведение итогов. Награждение участников.

какие трудности возникли в ходе работы?

что было проще выполнять?

какой вопрос наиболее интересен вам? (при подведении итогов игры)

Если зря не зазнаваться, Каждый день тренироваться: Думать, размышлять, играть – Сильным шахматистом можно стать!

Всем спасибо! Увидимся на следующем занятии.

Список литературы для педагога

Авербах Ю. А. Шахматный самоучитель: учебное пособие [Текст] / / Ю.А. Авербах.– М. Просвещение, 2004.– 64 с.

Винокурова Я.Г. Знакомьтесь – шахматы: учеб. пособие [Текст] /Я.Г. М. Владимиров. –М: Просвещение, 2003.– 82 с.

Владимиров Н.К. 5000 игр и головоломок для школьников [Текст] / Н.К. Винокуров.- М: Просвещение, 2008.– 102 с.

Максаков А.И. Учите играя: учебное пособие [Текст ] / А.И. Максаковой М.–. Просвещение, 2003.– 84 с.

Пожарский В.В. 1000 шахматных задач: учебное пособие [Текст] /В.В. Пожарский. – М. Просвещение, 2005.– 128 с.

Савина Л.П. Пальчиковая гимнастика: учебное пособие [Текст]/ Л.П. Савина. – М. ООО Издательство АСТ, 2005. – 44 с.

Сухин И.Г. удивительные приключения в шахматной стране: занимательное пособие для родителей и педагогов [Текст]/ И.Г. Сухин. – ростов-н/Д. Феникс, 2004. – 320 с.

Что мы уже знаем о Всемирных Интеллектуальных играх ? Они были проведены первый раз в 2008 году. Первоначально в них входило 5 видов игры: шахматы, бридж, шашки, гоу и Xiangqi (китайские шахматы). В этом году тридцать пять золотых медалей будут оспорены 2763 конкурентов из 143 стран.
Всемирные Интеллектуальные игры постепенно переходят на новый уровень. Сейчас они организуются и проводятся известной и уважаемой организацией SportAccord . Они организуют Олимпийские и не олимпийские виды спорта, а также основывают различные конференции и спортивные мероприятия.

Различие между играми 2011 и теми, что состоялись в прошлом году, то что участников приглашали, а это значит, что играть будут только лучшие из лучших. 11000 долларов предназначено для каждого победителя каждого конкурса мужских игр и 8000 долларов США за победителя женский шахматных игр. Несомненно, будет очень интересная борьба и суровая конкуренция в каждом матче.

9 декабря стартует турнир по быстрым шахматам (закончится 11), он пройдет по швейцарской системе в 7 туров. Контроль времени: 20 минут на партию + 10 секунд на ход. 12-13 декабря пройдет круговой блиц-турнир , контроль - 3 минуты + 2 секунды. А вот 14 декабря пройдет главное событие - турнир по игре вслепую . Это будет интересное зрелище, тем более, что контроль на партию будет 20 минут + 10 сек на каждый сделанный ход.
На турнире вы сможете увидеть таких игроков как: Василий Иванчук, Руслан Пономарев, мою любимую Хоу Ифань, Екатерина Лагно и многих других известный игроков.

Закончился турнир по быстрым шахматам в Пекине на Всемирных Интеллектуальных играх. Нас порадовала Александра Костенюк , которая взяла "золото", набрав из 7 очков 6 (не проиграв ни одной партии). На втором месте украинка Катя Лагно с 4,5 очками, и на третьем грузинская шахматистка Нана Дзагнидзе.
В мужском турнире результаты не порадовали. Сергей Карякин занял 10 место, а Александр Грищук 6 место. На первом месте в их группе китаец Ван Хао . Серебро у Вугара Гашимова, бронза досталась Гате Камскому.

Сегодня закончился блиц-турнир в Китае . Нынешняя чемпионка мира Хоу Ифань (по совместительству моя любовь)) заняла первое место среди женщин, набрав 11,5 из 15. За ней финишировали Антуанета Стефанова и Анна Музычук, набрав по 9,5 очков.
Среди мужчин в молниеносной игре победил Максим Вашье-Лаграв , набравший 12 из 15. Наш соотечественник Александр Грищук занял второе место (10,5 очков.) Бронза у Шахрияра Мамедьярова (10 очков). Почему Александр Грищук такой грустный на фотографии? Недоволен вторым местом? Да вроде бы нет, тем более открыв целых полтора очка. А может быть потому что Сергей Карякин занял обидное 4 место? Как думаете?

Вот и подошли к своему логическому концу Всемирные Интеллектуальные игры. Завершился турнир по игре вслепую .
Первое место среди женщин заняла..., как думаете кто? конечно же, самая прекрасная и удивительная - Хоу Ифань . Я лично поздравил ее со второй золотой медалькой на этих прекрасных играх. Она оторвалась на целое очко от второго места, которое досталось Виктории Чмилите из Литвы. Ну а третье место заняла Александра Костенюк, что не может не радовать нас - болельщиков из России. Отмечу, что Хоу Ифань единственная спортсменка, которая смогла взять "золото" в двух турнирах на ВИИ.
Что касается мужчин в турнире вслепую, то первое место у Золтана Алмаши из Венгрии. Второе у Максима Вашье-Лаграв из Франции, третье - Вугар Гашимов из Азербайджана.

Россию будут представлять Александр Грищук, Сергей Карякин и Костенюк Александра.
Начало игры - в 10 часов утра по Москве.